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quarta-feira, 27 de abril de 2011

Prof. Juarez Lopes ministra palestra gratuita sobre Leitura Dinâmica

www.editoraferreira.com.br – 25/04/2011


O autor do livro Como ler mil palavras por minuto (em produção), o professor Juarez Lopes, ministrará uma palestra gratuita sobre Leitura Dinâmica. Será no dia 3 de maio, das 18h às 20h, no endereço: Largo de São Francisco de Paula, 34, 5º andar – Centro – Rio de Janeiro. As vagas são limitadas. O curso proporciona vários benefícios, como melhorar a sua capacidade de concentração e aumentar, em pouco tempo, a sua cultura geral. O autor lançou recentemente, pelo Curso IOM, um curso online de Leitura Dinâmica.

Para mais informações, entre em contato pelos telefones (21) 3022-6028 e (21) 9768-1201, ou então por email.

Via: Editora Ferreira 

  





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sexta-feira, 22 de abril de 2011

Curso IOM - Páscoa

Mensagem de Páscoa do Professor Juarez para todos os alunos.





terça-feira, 19 de abril de 2011

Curso IOM - Inovação

O IOM inova mais uma vez e, em sua última turma do curso de Leitura Dinâmica, ofereceu gratuitamente massagem oriental a todos os participantes da turma de sábado.
Os alunos faziam a leitura de um livro de 119 páginas no período da tarde e adoraram a surpresa, disseram que a massoterapeuta Amélia Kimi Kodate possui mãos de fada.






sexta-feira, 15 de abril de 2011

Dicas de Memorização



DICAS DE MEMORIZAÇÃO


  In Search of Memory - Eric Kandel

Queridos Alunos,

Me frustrava bastante não ter priorizado tempo para comprovar pelo método cientifico as minhas conclusões sobre Memorização, mas como sou uma pessoa de muita sorte, descobri que o prêmio Nóbel de Medicina do ano 2000 fez muitas dessa comprovações por mim.
 
Se possível, tentem adquirir nas bancas de jornais o vídeo: "Em busca da mémoria - Um flerte com o gênio  - a neurociência de Eric Kandel".
Vi, gostei muito e tenho certeza de que irão gostar!
Aproveito para passar uma lista de recomendações para melhorar o estudo de vocês:

1 - Todas as vezes que você precisar memorizar um texto, primeiro procure interpretá-lo e, em seguida, fazer um resumo do que você interpretou. Uma das mais eficazes técnicas de acesso à memória se baseia em resumos.
2 - O melhor meio para testar e  aprimorar a memória são os resumos, que devem apresentar as idéias de modo ordenado e coerente com a lógica do texto.
3 - Antes de ler um livro, dê uma passada de olhos sobre o mesmo. Isso, além reforçar ou não seu interesse em iniciar a leitura, facilitará a interpretação do conteúdo do texto quando você iniciar a leitura.
4 - Há uma diferença fundamental entre ler e estudar.
Quando leio, não existe um objetivo claro para a leitura. O resultado que eu alcançar me atende.
Estudar é muito mais do ler. Estudar pressupõe um objetivo. Estudar envolve leitura, interpretação de texto, técnicas associativas de acesso à memória e resumo.
5 - O cérebro trabalha por hierarquia, por árvore de decisão. Para resumir um texto estudado devemos cumprir o seguinte ritual:
a - Descobrir o tema do texto.
b - Verificar o que o autor usou, no texto como um todo, para apresentar o tema.
c - Verificar o que o autor usou, no texto como um todo, para mostrar a dinâmica do tema.
d - Verificar o que o autor usou, no texto como um todo, para concluí-lo.
e - Estruture o seu resumo nesta ordem: introdução, desenvolvimento e conclusão.
6 - Leia ou estude num lugar sempre bem iluminado, numa postura erecta, evitando leitura na cama e em veículo em movimento.
7 - Evite a leitura labial, ou seja, ler mentalmente, porém movendo os lábios.
8 - Evite a vocalização, ou seja, ler mentalmente, emitindo sons produzidos pelas cordas vocais.
9 - Cuide do seu equipamento de última geração da visão, ou seja, antes de dormir, lave seus olhos com soro fisiológico.
10 - Quando precisar memorizar alguma coisa, use técnicas associativas.
Exemplo:
Memorizar os Princípios da Administração Pública que são: legalidade, Impessoalidade, Moralidade, Publicidade e Eficiência.
Pegue a primeira letra das palavras que temos que memorizar, forma a palavra LIMPE, que será um link para puxar de sua memória o que você busca.

Saudações Otimizada para vocês!

Professor Juarez





quinta-feira, 14 de abril de 2011

Curso IOM - Memorização

Curso de Otimização do Conhecimento Módulo II – Otimização do Estudo

Apresentação:

O que é ?

Otimização do Estudo é um redirecionamento da metodologia tradicional de estudo, onde o estudante inicia seus trabalhos pelo levantamento de suas dúvidas e o conclui com um reescrito sintético sobre o assunto estudado, que contempla, sempre que possível, as respostas às suas dúvidas.
Justificativa da necessidade:
Segundo relato da maioria de nossos alunos, durante o seu período de estudante, tanto no ensino fundamental, quanto nos ensinos de segundo e terceiro grau, ou até mesmo em mestrados, doutorados e cursos preparatórios para concursos públicos, pensavam que sabiam estudar, mas na realidade não passavam de copiadores. Principalmente nos ensinos fundamental, de segundo e terceiro grau, estudavam porque o professor mandava; estudavam para passar de ano; estudavam por obrigação, estudavam para ter mais um certificado. Muitas vezes chegavam a tirar nota máxima, sendo considerados excelentes alunos, mas quando precisavam, na prática, do conhecimento supostamente aprendido, era uma decepção.
Isso acontecia porque não basta decorar, repetir, copiar, fazer igual ao original.
O grande educador, Paulo Freire, há muito nos ensina que estudar é uma forma de reinventar, de recriar, de reescrever, sendo tarefa de sujeito e não de objeto. Estudar é, acima de tudo, pensar a prática e pensar a prática é a melhor maneira de aprender.
O responsável pelo aprendizado é o próprio aprendiz, que, segundo o educador, deve transformar o texto de um autor em um texto seu, sem perder a essência do original

Curso IOM – Leitura Dinâmica

Curso de Otimização do Conhecimento Módulo I - Leitura Dinâmica
Apresentação:

QUARTA ONDA: ONDA DO CONHECIMENTO

Novos Tempos, Novas Atitudes
Buscando Eficiência na Leitura

Estamos vivenciando, segundo Alvin Toffler, a quarta onda: a “Onda do Conhecimento”. A velocidade com que as informações envelhecem chega a nos causar ansiedade e sentimento de impotência. Os analistas indicam que, assim como a força, a terra e o dinheiro foram fontes de poder no passado, a mercadoria mais preciosa do século XXI é a informação.

Este cenário tem influenciado as empresas e suas exigências em relação a seu corpo técnico e gerencial, criando um terrível dilema: como é possível manter-se atualizado tendo tão pouco tempo hábil para atender essa demanda?

O que vem dificultando a realização prazerosa dos objetivos destes profissionais é a sua inabilitação específica, tanto para assimilar a grande quantidade dos dados necessários quanto para utilizar adequadamente esses conhecimentos. A transmissão tradicional de informações não é mais suficiente: é preciso dotar o receptor de condições otimizadas de assimilação e utilização. Isso já deveria ter acontecido desde o início do aprendizado. Agora faz-se necessário mudar o perfil destes profissionais.
Dentro desta nova realidade e com o intuito de proporcionar ferramentas eficazes para a obtenção das informações e aumento da produtividade, oferecemos o curso de Leitura Dinâmica.

quarta-feira, 13 de abril de 2011

Curso IOM


Aprenda o que a Escola não ensinou!

   Com o intuito de difundir a cultura da Leitura Dinâmica no Brasil, decidimos criar parcerias em vários Estados, onde o Curso de Otimização do Conhecimento, que trabalha Leitura Dinâmica, Técnicas de Acesso à Memória e Técnicas de Estudos, é subsidiado em até 40% do valor normal (R$1.300,00).
  Nesses 42 anos de experiência treinando habilidades permanentes, concluímos que o sucesso do nosso curso está intimamente ligado ao comprometimento do aluno em treinar e aplicar diariamente a técnica ensinada e por isso decidimos fazer uma seleção dos interessados. Se você tem um projeto de vida onde a Leitura Dinâmica será um facilitador, considere-se um aluno em potencial.
Segue abaixo a programação dos nossos cursos para o Rio de Janeiro: